3月20日，湖北工程学院国际教育学院携手建筑学院的志愿者们，为100余名小朋友带来一场别开生面的“古建寻踪觅童趣，鸱尾探秘启新知”建筑科普雷锋月实践活动。此次活动借助多媒体展示与趣味动手实践，带领小朋友们在“云端”领略博物馆仿唐建筑群的独特魅力，挖掘古建筑中蕴含的科学与艺术价值。

活动开场，国际教育学院的志愿者充分发挥跨文化交流优势，以双语讲解的形式，向小朋友们介绍中国古建筑鸱尾在世界建筑文化中的独特地位，还融入国外相似建筑装饰元素的对比，拓宽小朋友们的国际视野。随后，通过生动的动画演示，志愿者揭秘鸱尾的弧形设计，讲述从汉代陶楼模型到唐代宫殿鸱尾造型演变的故事，小朋友们惊叹连连，对这一传统建筑构件的兴趣愈发浓厚。

实践环节，小朋友们在两院志愿者的共同指导下，化身“古建修复师”。大家利用环保黏土、竹篾等材料，精心手工复原唐代鸱尾模型。国际教育学院的志愿者带来国外艺术创作的灵感启发，鼓励小朋友们大胆创新，将云纹、兽面等中国传统元素与国际艺术风格相结合，绘制在鸱尾上。在这个过程中，小朋友们不仅感受中国“一瓦一画”的传统美学，还体验到中外文化碰撞融合的奇妙之处。

活动接近尾声，小朋友们纷纷展示自己的得意之作。窗外现代教学楼与手中充满创意的唐代鸱尾构件相互映衬，形成一幅传统与现代、东方与西方文化交融的美好画面。此次活动，成功让鸱尾这一原本陌生的专业术语，变成小朋友们可知可感的文化符号，在他们心中种下文化传承、科学探索以及国际文化交流的种子。